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文化“兩創(chuàng)”看山東 | 仰泰山之高 少年立志從這里揚(yáng)帆
中國(guó)孔子網(wǎng) 2022-08-03 14:39:44

編者按:文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,向上向善的文化是我們做好基層工作的精神引領(lǐng)。近年來(lái),文化大省山東致力于“美德山東”建設(shè),在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展方面站在了時(shí)代前沿,推動(dòng)了全省物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。由尼山世界儒學(xué)中心、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞中心(中國(guó)網(wǎng))聯(lián)合發(fā)起的山東省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”主題報(bào)道活動(dòng)將深入山東各地,展示“美德山東”建設(shè)給當(dāng)?shù)貛?lái)的巨大變化,切實(shí)提升城市文化軟實(shí)力。

“泰山巖巖,魯邦所詹?!?/p>

泰山,這座世界首例文化與自然雙遺產(chǎn)的“中華地標(biāo)”,日復(fù)一日地吸引著世界各地的游客紛至沓來(lái)。走出泰安高鐵站向北遠(yuǎn)眺,可瞻泰山青煙翠嶂,引人入勝。此時(shí),不妨駐足泰山立志研學(xué)基地,在登臨泰山之前,先走進(jìn)泰山的人文歷史文化。

圖片來(lái)源:最泰安

泰山立志研學(xué)基地,是泰安交運(yùn)集團(tuán)利用高鐵汽車站場(chǎng)館建設(shè)的全國(guó)首家,以“揚(yáng)泰山精神,立報(bào)國(guó)之志,樹(shù)時(shí)代新人”為理念,集紅色教育、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)、理想信念、立志拓展、知識(shí)科普、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐于一體的研學(xué)旅行基地。

“高山仰止,景行行止。”

泰山立志研學(xué)教育基地讓來(lái)到泰安的游客,不僅仰“五岳之首”,更激發(fā)內(nèi)心“登泰山而小天下”的仰高之志。

跨界:創(chuàng)新“交通+”產(chǎn)業(yè)培育時(shí)代新人

泰山,有著厚重的歷史人文積淀,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分。在文化“兩創(chuàng)”的大背景下,如何做好傳統(tǒng)文化和地域文化的結(jié)合,更好挖掘泰山文化的時(shí)代價(jià)值,泰安交運(yùn)集團(tuán)始終在不斷地探索和實(shí)踐。

近年來(lái),泰安交運(yùn)集團(tuán)緊緊圍繞“交通+”作文章,不斷在交通與旅游、文化、教育等融合發(fā)展上下功夫,積極培育壯大教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。2019年開(kāi)始持續(xù)打造“交運(yùn)校車,家長(zhǎng)省心;交運(yùn)研學(xué),孩子提升”的教育服務(wù)品牌,擦亮了“交好運(yùn)、運(yùn)真情”的金字服務(wù)招牌。

如何讓來(lái)到泰山的游客在精神上獲益,讓泰山精神文化展現(xiàn)時(shí)代生命力?一個(gè)大膽的設(shè)想萌發(fā)了……

經(jīng)過(guò)征求專家學(xué)者意見(jiàn),反復(fù)論證建設(shè)方案,最終決定,就在高鐵汽車站投資2000余萬(wàn)元,建一所占地面積5000余平方米的泰山立志研學(xué)基地。

在進(jìn)入展廳前,同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國(guó)古代“揖禮”

泰安交運(yùn)集團(tuán)董事長(zhǎng)申溫泉說(shuō):“深入挖掘泰山文化時(shí)代價(jià)值,形成具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)和品牌影響力的文化產(chǎn)業(yè)是對(duì)貫徹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”要求的有益探索,更是詮釋新時(shí)代企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!?/p>

泰山立志研學(xué)基地把弘揚(yáng)泰山文化、傳承泰山精神、講好泰山故事,尤其是將泰山文化中蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,融入青少年“立志”教育中,引導(dǎo)青少年把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連,自覺(jué)將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行,投入到中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)偉大征程中去,這在國(guó)內(nèi)尚屬首家。

基地建成以來(lái),先后開(kāi)展了“弘揚(yáng)泰山文化爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”“勇做新時(shí)代泰山挑山工”等主題活動(dòng)近百場(chǎng),成為泰山文旅新晉研學(xué)“打卡地”。

講解員正在講解立體文化軸體現(xiàn)的“漢地九州”

“建設(shè)泰山立志研學(xué)基地的目的,就是要通過(guò)參觀、游覽,讓來(lái)到研學(xué)基地的青少年感受泰山博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,樹(shù)立遠(yuǎn)大人生志向,做民族偉大復(fù)興的擔(dān)當(dāng)者、新時(shí)代的建設(shè)者和接班人?!碧┌步贿\(yùn)集團(tuán)副總經(jīng)理胡在國(guó)說(shuō)。

融合:泰山+孔子彰顯文化“浸潤(rùn)”力量

立體文化軸、泰山沙盤(pán)、泰山石刻、泰山民俗、泰山石敢當(dāng)……走進(jìn)泰山魂展廳,聲、光、電、影的趣味詮釋,讓孩子們還沒(méi)有到泰山便提前感受到了泰山的歷史文化底蘊(yùn)。

泰山魂展廳的陳列

“孔子圣中之泰山,泰山岳中之孔子。在中華文化的‘地圖’看,孔子和泰山可以說(shuō)是一體的,泰山上有孔子登臨處和孔子廟,而孔子就出生在魯國(guó),這片土地孕育了孔子學(xué)說(shuō),儒學(xué)精神也像泰山般厚重?!敝v解員張靜邊走邊說(shuō),泰山與孔子不可分割。

“仁者樂(lè)山”,誠(chéng)如孔子所言,仁者“樂(lè)”之山,不僅雄偉壯麗,內(nèi)蘊(yùn)更是厚德載物。前有孔子、魯班、孟子、莊子等圣賢登臨泰山,后有蘇軾、辛棄疾、王陽(yáng)明、蒲松齡等文人志士,因來(lái)到泰山寫(xiě)下了詩(shī)賦佳作。

展廳采用大篇幅,呈現(xiàn)從古至今,來(lái)到泰山的文人墨客的勵(lì)志故事和成功范例。眼前的“名人效應(yīng)”令現(xiàn)場(chǎng)的孩子們對(duì)“一覽眾山小”更加飽含期待,潛移默化中,“志”便在心中萌發(fā)。

泰山魂展廳的名人墻

在民族情展廳,再現(xiàn)了從新民主主義革命到南昌起義,從古田會(huì)議到全面抗戰(zhàn),從改革開(kāi)放到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在這里,強(qiáng)烈的民族認(rèn)同和愛(ài)國(guó)之情油然而生。

“中華民族,對(duì)于泰山精神的追尋從未停歇,泰山精神中堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神、頂天立地的擔(dān)當(dāng)精神、天人和一的和諧精神、海天之懷的包容精神都是民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)?!敝v解員擲地有聲。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),總是要?dú)v經(jīng)挫折坎坷,繼續(xù)行至天下志展廳,需挑著擔(dān)子走兩層樓高的樓梯,體驗(yàn)小小“挑山工”。

心存天下志,敢為天下先。鄧稼先、袁隆平、楊利偉……走在天下志展廳,循著一幅幅熟悉的照片,仿佛踏著英雄模范的足跡,他們猶如一顆顆星、一盞盞燈、一簇簇火,推動(dòng)中華民族不斷發(fā)展壯大,照亮中華民族偉大復(fù)興的光輝前程。

天下志展廳同學(xué)們親手寫(xiě)下的“志向”

中國(guó)已經(jīng)搭乘上時(shí)代的高鐵,向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)發(fā)。在場(chǎng)館的四樓是中國(guó)夢(mèng)展廳,俯瞰高鐵飛馳而過(guò),在這里聆聽(tīng)時(shí)代的聲音,感受時(shí)代的脈搏。

中國(guó)夢(mèng)展廳上方高懸著孩子們的“志向”。“我要當(dāng)一名軍人,去世界各地執(zhí)行任務(wù);保衛(wèi)國(guó)家,不讓敵人踏進(jìn)中國(guó)一寸領(lǐng)土?!睎|平縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的郭瑞航同學(xué)在參觀基地后寫(xiě)下了自己的人生志向,激勵(lì)自己,向著心中夢(mèng)想勇毅前行。

走出展廳,同學(xué)們還可以到高鐵教室學(xué)習(xí)高鐵知識(shí)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)小小乘務(wù)員

延伸:300個(gè)流動(dòng)的“孔子學(xué)堂”日行不輟

2021年,中國(guó)孔子基金會(huì)大型公益品牌項(xiàng)目“孔子學(xué)堂”落戶泰山立志研學(xué)基地,泰山立志研學(xué)基地專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、安全團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),配套手工教室、拓展場(chǎng)地、餐廳、文創(chuàng)產(chǎn)品、超市、停車場(chǎng)等設(shè)施,最大限度保障孔子學(xué)堂公益活動(dòng)的順利開(kāi)展。

同學(xué)們正在體驗(yàn)非遺項(xiàng)目“泰山皮影”

基地圍繞孔子學(xué)堂公益課堂研發(fā)了一系列豐富化、生動(dòng)化的課程和線路,打磨了一批主題鮮明的研學(xué)課程體系。

泰山自然體驗(yàn)教育、歷史文化探索、泰山精神傳承、立志拓展教育、高鐵知識(shí)科普五大研學(xué)主題課程最受青少年的喜愛(ài),課程融合拓片、剪紙、皮影、沙畫(huà)、臉譜、線裝書(shū)等傳統(tǒng)技藝體驗(yàn)成為基地孔子學(xué)堂的一大亮點(diǎn)。

為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),走進(jìn)千家萬(wàn)戶,打通服務(wù)“最后一公里”。泰安交運(yùn)集團(tuán)在300余部校車開(kāi)設(shè)“孔子學(xué)堂”國(guó)學(xué)課,每天公益服務(wù)3萬(wàn)多名學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了“交通+教育”最大化延展。

校車上的國(guó)學(xué)課讓孩子們?cè)谛蓍e中就能把知識(shí)牢牢掌握。課程利用上下學(xué)路上往返一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,以“聽(tīng)”“誦”兩種方式訓(xùn)練學(xué)生的專注力、記憶力、表達(dá)力等多種能力。制定“國(guó)學(xué)經(jīng)典百天聽(tīng)誦”計(jì)劃,并在學(xué)期末舉辦一次“國(guó)學(xué)聽(tīng)誦”成果展覽,形成了具有交運(yùn)特色的流動(dòng)的“孔子學(xué)堂”。

在孔子學(xué)堂體驗(yàn)“傳拓”技藝

“孩子們?cè)谛\嚴(yán)镎b經(jīng)典、習(xí)禮樂(lè),通過(guò)征文、演講、手抄報(bào)、合唱比賽、經(jīng)典誦讀,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣和愛(ài)國(guó)主義責(zé)任意識(shí),真正讓學(xué)生將‘仁義禮智信,溫良恭儉讓’的傳統(tǒng)美德融入到血脈中。”泰安交運(yùn)集團(tuán)泰山立志研學(xué)基地副經(jīng)理王雪林對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘,為文化傳承發(fā)展樂(lè)此不疲。

不僅如此,每輛校車根據(jù)學(xué)生年齡和語(yǔ)文課本國(guó)學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)國(guó)學(xué)課程學(xué)習(xí)表,與課堂教學(xué)相結(jié)合,既是預(yù)習(xí)也是復(fù)習(xí),幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和信心的同時(shí),無(wú)形中也減輕了孩子學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)。

鴻鵠之志,啟于少年。泰山立志研學(xué)基地勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,跨界育才,弘揚(yáng)傳承泰山文化精神,寓教于樂(lè),深入人心。未來(lái),基地將持續(xù)推動(dòng)“游+研+學(xué)”融合發(fā)展,賦能泰安文化軟實(shí)力提升,不斷為文化“兩創(chuàng)”注入生機(jī)活力。(圖文來(lái)源中國(guó)孔子網(wǎng))

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