“我們在這兒不僅能看超有意思的表演，感受科學的奇妙，還能看自己最喜歡的圖書，真是充實又快樂！”今年暑假，濟南市槐蔭區崇實學校的孩子們來到了省會大劇院、省科技館、市圖書館、市美術館等文化場館，享受了一場別開生面的文化主題研學活動。
濟南市槐蔭區醫學中心實驗學校的音樂課堂上，九宮格游戲、舞蹈律動和打擊樂器讓孩子們異常興奮。蘇婷婷老師將律動教學的趣味性和有效性貫課程始終，踐行“慧學”“慧教”的慧學課堂理念，展現著槐蔭音樂教學新樣態。
近年來，槐蔭不斷深化課堂教學改革，積極構建“慧學課堂”，開展“品牌教研引領月”“教研大篷車”“慧學課堂”多課型建構、“做題·命題·講題”三題活動、第五屆全員教師素質大賽等活動，研訓一體，打破教師講、學生聽的傳統課堂，讓學生在“慧問—慧探—慧用—慧創”中成長，讓教師在“慧建—慧創—慧導—慧評”中實現“慧教”。與此同時，槐蔭積極開發社會資源，拓寬教育渠道，擴大教育“朋友圈”，開展“家住槐蔭‘育’見成長”主題活動，讓槐蔭學子走出校門，體驗成長，綻放多樣態教學的魅力，推動槐蔭教育高質量發展邁上新高度。
10月20日，2024年中國學前教育研究會學術年會在山東省國際會展中心開幕，次日，槐蔭的六大幼兒園園區開門“迎客”發出“槐蔭聲音”，與來自全國的2000多名學前教育專家、園長一起深度交流并分享改革實踐的寶貴經驗，為全國學前教育事業的發展注入新的活力和思路。
槐蔭的學前教育為槐蔭娃打造了專屬成長天地，其他教育階段的學校也鉚足了勁，致力于讓教學走進生活、走進田野、走向社會的濟南槐蔭區西城實驗學校的表現更為亮眼。通過與區域場館和實踐基地的深度合作，與科技館、圖書館、美術館長期合作研發美術、體育、科技等課程，協力推進學校課程建設；選定符合學生發展需求的稻香花海研學實踐基地等拓展德育和勞動教育路徑，策劃一場別樣的研學，培養學生的勞動精神和良好素養；與社會團體、社區機構等合作，充分挖掘和利用各類校外資源建構協同育人資源支持系統，讓教育活動與社會體驗相結合，引導學生主動欣賞“社會”這道風景，也將課堂延伸至更廣闊的空間。
據統計，槐蔭獲邀在全國基礎教育高質量發展現場會等26個國家及省市級會議作教育經驗分享，在全市率先認定26處區級研學基地，全區學生在國家及省市級體育比賽中獲得118個冠軍，獲評山東省義務教育教學改革實驗區、濟南市中小學科學教育引領區、濟南市校園足球“最美區縣”等榮譽稱號，9所學校獲評濟南市中小學科學教育引領校，1所學校獲評第二批山東省兒童青少年近視防控試點學校，2個少先隊校外實踐教育基地獲評山東省少先隊校外實踐教育基地。
（來源：槐蔭區融媒體中心）
