近年來，山東省德州市慶云縣以黨委（黨組）理論學習中心組學習為載體，聚焦“學習內容和學習形式”雙向改革，大力推動學習型政黨建設，不斷提高理論學習中心組學習質效，引領全縣上下形成競相學習、比學趕超的濃厚氛圍。
慶云縣委理論學習中心組開展集中學習研討
改革學習內容 學深悟透確保入腦入心
科學制定年度專題。慶云縣委理論學習中心組始終把學習內容擺在第一位，科學制訂《慶云縣黨委（黨組）理論學習中心組理論學習安排意見》，精準把握黨中央確定的大政方針和重大決策部署。2024年以來，縣委理論學習中心組累計開展集中學習研討15次，實現了年度專題學習全覆蓋。
精準對接重大主題。慶云縣委理論學習中心組自覺從重大主題中找方向、找出口、找方法；圍繞第二批主題教育和黨紀學習教育，開展集體學習研討9次，推動理論學習由“關鍵少數”向“絕大多數”延伸。
及時跟進最新選題。慶云縣委理論學習中心組堅持與時俱進，及時跟進經濟建設、法律法規、保密工作等重要領域知識的學習，加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，不斷提高開展工作的理論素養和專業能力，把“堅持黨對一切工作的領導”這個重大政治原則建立在領導干部扎實、全面的能力基礎之上。
改革學習方法 創新形式提升學習質效
個人學與集體學相結合。中心組學習秘書每月整理最新的重點學習材料，在開展重要專題研討前，統一發送給中心組成員，引導其學在前、悟在先。開展集體學習時，安排不少于1／2的理論學習中心組成員結合工作實際交流發言，切實增強學習針對性和實效性，努力提高研討質量，做到深學細悟、常學常新。
專題學與重點學相結合。圍繞全年學習方案，做到年度有計劃、季度有重點、月月有主題。按照省市工作安排，慶云縣委理論學習中心組圍繞第二批主題教育、黨的二十屆三中全會等6個重大專題，分6期開展讀書班集體學習研討。
走出去與請進來相結合。按照學懂弄通做實的要求，組織中心組成員開展經濟社會高質量發展專題調研，到重點產業項目、社會民生項目、鄉村振興項目、基礎設施項目一線實地學習、直觀體驗、總結做法。
注重成果轉化 以學促干推動工作見效
重視理論宣講，凝聚黨心民心。充分發揮縣委理論學習中心組的“火車頭”作用，完善領導干部帶頭講、領導干部上講臺制度，以講促干促提升。圍繞慶祝中華人民共和國成立75周年及黨的二十屆三中全會等重大主題，組織31位縣級領導干部按照“1學校＋1企業＋1村居”的機制開展宣講，組建縣委宣講團深入鄉村（社區）、企業、學校和“兩新”組織等地，共計開展200余場宣講，受眾6000余人，為奮力開創工作新局面、推進縣域經濟社會高質量發展提供了思想支撐。
加強學習研究，理論成果豐碩。慶云縣委理論學習中心組建立全員研討機制，督促中心組成員相互交流啟發、深化思想認識。2023年至今，中心組成員共有20余篇理論闡釋文章、調研報告在省級以上媒體刊發。同時，“農村公路建設”“改良鹽堿地提升糧食產能”“鹽堿地綜合利用”“低效用地再開發”等多項創新工作，獲得省級以上領導批示，為加快推進“富美強縣、幸福慶云”建設注入了強勁動能。
踐行知行合一，凝聚干事合力。問題是時代的聲音，也是實踐的重要導向。慶云縣委理論學習中心組始終堅持問題導向，聚焦黨中央關心的“國之大者”，圍繞基層群眾關注的“急難愁盼”，針對發展中出現的新矛盾、新情況，完善集體學習研討，深入基層學習調研，“靶向”進行學習整改，把理論知識和工作實踐、社會發展等緊密結合起來，先后獲評“全國綠色發展百強縣市”、“全國投資潛力百強縣市”，推動中國式現代化“慶云實踐”取得新突破。（柳蕾、馬俊良）
